REFLEXIÓN
Considero fundamental que, en los procesos educativos, han sido y será
un componente integrador la relación entre los alumnos, padres de familia y los
trabajadores de la educación en el marco de las acciones escolares que se dan
dentro del salón de clases y el conjunto de la institución.
Por otro lado, no podemos de ser protagonistas de los cambios tan
vertiginosos que se están desarrollando en el mundo y México no es la
excepción. Hace un par de décadas, las tecnologías de la información y
comunicación eran remotas, para la inmensa mayoría de la población, sin
embargo, en pleno 2020, hasta el mas modesto trabajador, sino todo, sí una
buena mayoría tiene un equipo celular de alta gama; incluso en lugares remotos,
logramos ser protagonistas de las transformaciones tecnológicas que se están
gestado día a día.
En ese sentido, al dedicarnos a la docencia la realidad nos exige
actualizarnos de manera integral en el conocimiento y operatividad por un lado
de las tecnologías de la comunicación y por el otro replantearnos sobre el
contenido de los planes y programas de historia, para valorar que tan
significativos han sido y cómo han impactado en generaciones de adolescentes.
Considero una buena oportunidad de aprendizajes en este nuevo sistema de
estudios, toda vez que me permite desarrollar esquemas de autogestión,
autorregulación y el trabajo colaborativo; haciendo uso de los foros para
intercambiar opiniones y comentarios con compañeros que tiene diferentes enfoques
para abordar una temática determinada. Un aspecto importante que señalo es el
que se refiere a que no porque tenga cierta flexibilidad, no significa que no
haya tiempos para cumplir con el desarrollo de las actividades y su entrega
ante los docentes que guiaran nuestro proceso.
Es importante resaltar algunas estrategias cognitivas, que serán
necesarias para los trabajos que serán desarrollados durante las actividades en
línea, la estrategia de recirculación de la información, la estrategia de organización
y las estrategias de elaboración, las cuales nos ayudaran a replantearnos y
asociar la información, organizar, agrupar y clasificar todo tipo de datos y
relacionar la información previa con los nuevos elementos de estudio y de
análisis.
Totalmente de acuerdo con tu primer punto, en muchas ocasiones se delega esta parte de la formación solo a los docentes, y los demás involucrados no apoyan el proceso de enseñanza aprendizaje que es más complejo de lo que parece, si los conocimientos obtenidos en clase no se refuerzan en casa, los aprendizajes pueden llegar a no ser significativos.
ResponderEliminarBuenas tardes compañera, me parece que debes cuidar la redacción porque en el segundo párrafo mencionas que no podemos ser protagonistas de los cambios tan vertiginosos y después mencionas que si podemos ser protagonistas de las tecnologías.
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